Day 2 Gaya Belajar Lian

Day 2 Gaya Belajar Lian
Jumat, 8 September

Lian masih seneng sama bermain peran sama keempat bonekanya: Emon, Dorami, Kiti dan Yellow. Dan saya seperti biasa berperan ganda sebagai Mama dan Yellow. Cerita peran kali ini adalah pura-pura masak dan makan ikan. Ini imajinasinya mba Lian lagi hebring sepertinya. Makan ikan tapi wadahnya atau piringnya pake sendal jepit 😁😁😁 Apa saya protes? Nggak lah... Namanya lagi berfantasi ya sesukamu lah mba...




Habis puas mainan boneka pindah berlagak jadi seorang kakak yang sedang membacakan dongeng adek-adeknya (baca: boneka). Tapi yang buat bacain dongengnya adalah buku gambar Hafiz Hafizah doll. Dia ceritakan dari bentuk gambarnya, warnanya dan isi cerita versi dia. Saya jadi pengamat saja. Bagian potret-potret.



Hari ini Mbah Seger dan Mbah Acinah balik ke Cilacap lagi. Sepi deh... Dan kembali mba Lian disibukan dengan aktifitas membaca buku dan bermain sama mama sambil nunggu papa pulang kerja.

Berikut hasil pengamatan hari ini


#Day2
#tantangan10hari
#level4
#gayabelajaranak
#kuliahbunsayiip



Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Naik Level Kemandirian

Gambar
Yeah memasuki tantangan hari ke-8!!! Alhamdulillah mba Lian masih konsisten mau pake baju sendiri. Walaupun kadang suka heboh saat memakai kaos dengan lubang kepala yang kecil. Seperti tadi pagi. Dia teriak kebingungan pas pake kaos. Kebingungan pas mau masukin kepala tapi lubang kaosnya kesempitan. Jadi saya turun tangan membantu mba Lian memasukan kepalanya. Sepertinya pagi ini mba Lian cuma agak manja aja. Buktinya sorenya pas dia pakai kaos dia lancar jaya pakainya. Nggak pake derama. Hehehehe... Aku bisa pakai baju sendiri Eh mba Lian udah makin bertanggungjawab lho... Nggak hanya bisa pakai baju sendiri, hari ini mba Lian juga mau membereskan mainan yang udah nggak dipakai sama mengembalikan buku-bukunya ke rak. 😍😍😍 Kerjaan beres-beres bagi mba Lian itu menyebalkan. Pas awal saya minta buat balikin mainan atau buku, dia jawab "mainanya masih dipakai. Bukunya masih dibaca. Nanti dulu beres-beresnya". Jan udah pinter nyari alasan. Lian sedang merapikan...
Baca selengkapnya

Jurnal Refleksi Fasilitator Matrikulasi IIP Batch 7 Sesi #5

Gambar
Jurnal Refleksi Fasilitator Matrikulasi IIP Batch 7 Sesi #5 BELAJAR CARA BELAJAR http://www.pbs.org/parents/education/music-arts/connecting-with-kids-through-art/ Alhamdulillah Kelas Matrikulasi Institut Ibu Profesional sampai di sesi ke-5. Materi kali ini adalah belajar cara belajar. Materinya menarik sekali. Terlebih materi ini menyangkut bagaimana mengoptimalkan kemampuan anak melalui proses belajar yang benar. Dalam diskusi materi ini poin ‘meninggikan gunung, bukan meratakan lembah’ menjadi titik yang banyak disoroti oleh para matrikan. Metode ini memang menarik untuk diulas. Bagaimana kita sebagai orang tua mengoptimalkan kemampuan anak dan bukan berfokus pada kelemahannya. Berdasarkan penjelasan pada materi matrikulasi sesi 5, dijelaskan maksud dari meninggikan gunung, bukan meratakan lembah . Maksudnya adalah dengan menggali kesukaan, hobby, passion, kelebihan, dan keccintaan anak-anak kita terhadap hal-ha yang mereka minati dan kita sebagai orangtuany...
Baca selengkapnya

Jurnal Refleksi Fasilitator Matrikulasi IIP Batch 7

Gambar
Jurnal Refleksi Fasilitator Matrikulasi IIP Batch 7 By: Rianita Alhamdulillah segala puji bagi Allah yang telah memberikan kesempatan pada saya untuk menjadi fasilitator di kelas Matrikulasi Iinstitut Ibu Profesional Batch 7 kelas jombang-pasuruhan. Pada pekan ini, adalah pekan perdana dalam perkuliahan matrikuasi IIP. Dimana saya masih meraba-raba seperti apa keadaan kelas ini. Pemilihan materi adab menuntut ilmu di awal perkuliahan adalah pilihan yang tepat. Karena menurut saya, dengan adanya adab (tata cara/etika) menuntut imu yang sudah dipaparkan di awal, kita akan lebih bisa menghargai suatu ilmu, akan berperilaku baik dalam mendapatkan ilmu, dan berperilaku baik pula dalam memperakukan penyampai dan sumber ilmu. Dan setelah materi tentang adab menuntut ilmu ini disampaikan, suasana kelas cukup kondusif untuk kegiatan diskusi. Pada kelas diskusi materi, 11 peserta menyetorkan pertanyaan, yang beranak pinak pertanyaannya. Cukup lumayan sekitar 20% peserta ya...
Baca selengkapnya